de către micul băiat! E de prisos să adăugăm că automobilele
au început să se mişte din nou după ce el şi-a rezolvat problemele cu digestia. A reuşit să facă acest lucru ajutat de tată şi
de anumite sugestii descrise în partea a treia, ,,Micile detalii".
Maşinuţele de jucărie sunt obiecte pe care un copil mic le
poate manevra singur. Ca în cazul lui Tom, ele reflectă totodată
procese interne şi căi eronate pe drumul cel lung către autonomie. Pe de altă parte, maşina ca întreg simbolizează acel aspect
care îi interesează în mod deosebit pe copii la această vârstă:
maşinile se deplasează singure! Nu sunt purtate de mânuţă sau
duse de la A la B. Ele pot să facă acest lucru singure!
La modul general, multe aspecte specifice acestei faze de dezvoltare pot fi comparate cu felul în care învăţăm să conducem
o maşină, aşa cum acest lucru ne este cunoscut nouă, adulţilor.
Ambele sunt procese dificile şi complexe. Întâi trebuie să dobândim controlul asupra maşinii, respectiv asupra propriului corp.
Multe acţiuni trebuie întâi repetate şi învăţate separat. Cum se
