5. Abateri de la etica universitară şi sancţiuni aplicabileunui mediu academic în care valorile etice sunt respectate şipromovate.
În cadrul universităţilor şi instituţiilor academice,procedurile de investigaţie şi sancţionare pentru abaterile de laetica universitară sunt fundamentale pentru menţinerea unuimediu de învăţământ şi cercetare integru şi echitabil. Acesteproceduri reprezintă un echilibru delicat între necesitatea de aaborda şi corecta comportamentele neetice şi obligaţia de arespecta drepturile şi demnitatea tuturor părţilor implicate.
Procesul de investigaţie şi sancţionare trebuie să fieghidat de principii de transparenţă, imparţialitate şi respectpentru drepturile individuale. Acesta începe de obicei cu o etapă
de raportare şi identificare a posibilelor abateri, urmată de oinvestigaţie amănunţită pentru a stabili faptele. În această fază,este important să se asigure că toate părţile implicate auoportunitatea de a-şi prezenta cazul şi de a răspunde la acuzaţii.
Odată ce investigaţia este completă, urmează etapa deluare a deciziilor cu privire la sancţiunile adecvate, dacă seconstată că au avut loc abateri. Sancţiunile trebuie să fieproporţionale cu gravitatea abaterii şi să reflecte scopul de apreveni repetarea unor astfel de incidente, precum şi de amenţine standardele etice ale comunităţii academice.
În toate etapele procesului, trebuie să se menţină unechilibru între nevoia de a investiga şi sancţiona abaterile şinecesitatea de a proteja reputaţia şi cariera academică a celorimplicaţi, în absenţa unor dovezi concludente. Proceduriletrebuie să fie bine definite, transparente şi accesibile pentru toţimembrii comunităţii academice, asigurând astfel că procesuleste perceput ca fiind echitabil şi just.
109
