10 grade, bebeluşii atât de mici nu pot mai mult) . Deja acest lucru
în sine ar fi fost impresionant. Însă experimentul a continuat.
După ce bebeluşii au izbutit să facă această mişcare, cercetătorii au complicat şi mai mult situaţia. Apa îndulcită le era oferită
acum bebeluşilor doar pe partea stângă când suna un clopoţel şi
doar pe dreapta când se auzea iniţial o sonerie. De fiecare dată a
fost recompensată cu apă îndulcită doar întoarcerea către partea
,,corectă". Apoi a fost crescut gradul de dificultate al experimentului. Cercetătorii au schimbat locurile între clopoţel şi sonerie.
De necrezut, dar în decursul unui interval de 30 de minute, toţi
bebeluşii interesaţi de apa îndulcită au fost în stare să rezolve
problema! Şi aceasta a fost cu adevărat una grea! Bebeluşii au
trebuit să înveţe, să uite ceea ce au învăţat şi să înveţe din nou,
într-un mod diferit. Au trebuit să distingă între clopoţel şi sonerie
şi, în plus, să facă diferenţa între dreapta şi stânga.
Dacă nou-născuţii pot învăţa atât de repede, atunci cu atât mai
mult pot s-o facă bebeluşii mai mari. Ei învaţă zilnic, devenind astfel tot mai isteţi. Pot să confirm acest lucru şi din experienţa mea.
Îmi amintesc de o fetită de nici trei luni care, datorită capacitătii
'
'
ei impresionante de învăţare, a reuşit să schimbe regulile secţiei
noastre din clinică. Lucrurile s-au petrecut în felul următor:
În seara precedentă întâmplării care a avut apoi o
consecinţă atât de impresionantă, a fost necesar să-i recoltăm o probă de sânge bietului bebeluş, care stătea întins pe
masâ de consultaţie din camera asistentelor. Bineînţeles că
pentru el a fost o dramă! Când am vrut a doua zi să-l întindem
din nou pe aceeaşi masă, de data aceasta doar pentru o examinare, a început dintr-odată să zbiere. Este greu de ascultat
un bebeluş care ţipă, aşa că mama a fost rugată să ia fetiţa în
braţe şi s-o liniştească, lucru pe care l-a făcut în mod remarcabil. Odată liniştit, mama a aşezat din nou bebeluşul pe masa
de consultaţie. Dar imediat a izbucnit într-un nou ţipăt de
