Etică şi integritate academică
invitând cititorii să analizeze şi să evalueze diversele perspectiveetice, să dezvolte un sens al responsabilităţii şi să fie deschişi ladialog şi la învăţare continuă.
Această lucrare a fost gândită ca un îndrumar teoretic şipractic adresată în special studenţilor masteranzi, oferind oîndrumare asupra modului în care principiile etice pot fi aplicateîn spaţiul academic şi în cercetare.
Temele dezvoltate în lucrare sunt teme pe care le-amconsiderat esenţiale pentru a acoperi atât fundamentele teoreticeale eticii şi integrităţii academice, cât şi aplicaţiile practice aleacestora în mediul universitar. Am avut ca repere tematiceabordările propuse specialişti în domeniu prin lucrări consacrateapărute la Editura Universităţii din Bucureşti*. Dincolo de a oferio abordare completă, acest suport de curs oferă un cadru pentruînţelegerea şi aplicarea eticii în mediul academic, bazat penumeroasele contribuţii ale specialiştilor în domeniu, cadrullegislativ actual, precum şi pe experienţa profesională personală.
* Emanuel Socaciu, Constantin Vică, Emilian Mihailov, Toni Gibea, Valentin Mureşan, Mihaela Constantinescu, Etică şi integritate academică, Editura Universităţii din Bucureşti, Bucureşti, 2018; Liviu Papadima, (Coord.), Deontologie academică. Curriculum-cadru, Editura Universităţii din Bucureşti, Bucureşti, 2017; Emilia Şercan, Deontologie Academică. Ghid practic, Editura Universităţii din Bucureşti, Bucureşti, 2017
6
