Путь к исправлению дикционных недостатков – это тренировка четкости артикуляционных укладов и отдельных органов артикуляционного аппарата.

Язык

Вслед за челюстью можно приступить к проработке мышц языка. Язык, как это ни странно, – самая ленивая мышца в нашем организме. И это происходит опять-таки по причине бытового подхода к тому, что дано нам с самого рождения. На занятия часто приходят взрослые, состоявшиеся люди, которым в детстве не поставили звук «р» или «л». Они так привыкли к своим дефектам, что по-детски удивляются и радуются, когда уже буквально через час-два занятий могут произносить вполне приличные звуки.

Наш язык может принимать несколько положений. Его гибкость обусловлена качеством проработки мышечной ткани.

Давайте рассмотрим три основные позиции языка.

«Острый» язык. Придайте вашему языку форму длинного остро заточенного карандаша. А теперь выдвиньте его как можно дальше от корня, хорошо открыв рот. Некоторые могут таким образом выдвинуть язык очень далеко, а кому-то будет мешать подъязычная уздечка. Как правило, если она укорочена, то в речи отсутствуют правильные звуки «р» и «л».

Существует два способа справиться с этой трудностью – подрезать уздечку или растянуть ее. Подрезание подъязычной уздечки – небольшая, но все же операция. Она дает свой эффект, хотя, бывает, ко мне приходят люди, которым уздечку уже подрезали, но недостаточно. Как определить, достаточна ли у вас длина уздечки? Сделайте язык «острым», выньте его как можно дальше вперед. Если кончик языка начинает раздваиваться, как у змеи, а вы начинаете ощущать боль или хотя бы неприятные ощущения под языком, значит, уздечка короче нормы.

Второй путь, на мой взгляд, более экологичный, хотя и более протяженный по времени, – растягивание подъязычной уздечки. Ежедневно на протяжении нескольких месяцев вам необходимо усиленно выполнять комплекс упражнений. Мышцы растянутся, постепенно ваши грассирующие и смазанные звуки будут произноситься четче и правильнее. Кстати, одно из самых эффективных упражнений для растягивания – облизывание тарелок, реальное или вымышленное. Начинать можно с маленького блюдца, затем переходя к большим формам.

Следующее положение языка – «плоский» язык. Положение, в котором серединаязыка максимально расслабленна. Сделайте язык плоским, тонким и положите его на нижнюю губу. Пусть он лежит там, как блинчик на сковородке. Если у вас середина языка находится в постоянном напряжении, то сделать «блинчик» вам будет трудно – язык будет плохо слушаться, превращаясь то в «оладушек», то вообще в «пирожок». Правильно выполнить это упражнение поможет обыкновенный зевок. Когда вы начинаете зевать, язык «проваливается», заполняя все пространство нижнего мягкого нёба. Вам остается только приподнять кончик языка и положить его на нижнюю губу.

«Толстый» язык. Последнее и самое простое положение языка. «Вывалите» языквперед, пусть он расслабится, станет большим, толстым и заполнит все пространство ротовой полости. Затем можно слегка покусать корень языка.

Внимание!

Еще одна небольшая хитрость. Если у вас пересохло горло, вы разволновались или просто устали, несколько раз чуть-чуть прикусите кончик языка. У вас усилится слюноотделение и неприятные ощущения быстро пройдут. Это действие будет совершенно незаметно для окружающих, а для вас оно, возможно, станет спасительным.

Задание № 4

Давайте выполним комплекс упражнений для тренировки мышц языка. Все упражнения желательно делать перед зеркалом. Количество тренировочных движений – не менее восьми для каждого из упражнений.

Расслабьте язык полностью от корня до кончика – «толстый язык», – сразу превратите его в «острый», затем в «плоский». Меняйте поочередно и вразнобой положения языка, делая это сначала медленно, а потом все быстрее. Тщательно следите за крайними проявлениями, растяжкой и расслаблением в каждом из положений.

Образуйте языком «лопатку», превратите ее в «трубочку», потом сформируйте«чашечку».

Уберите язык в полость рта, зубы и губы сомкните, достаньте кончиком языкапоследние коренные зубы снизу слева, после расслабления – снизу справа. То же самое повторите для верхних зубов.

«Кисточка». Напишите кончиком языка перед собой в воздухе свое имя печатнымибуквами. Язык работает самостоятельно, без помощи губ, челюсти и тем более шеи.

Проведите языком по наружной стороне десен за сомкнутыми губами.

Растяните языком щеку как можно сильнее слева, потом справа.

Сделайте в воздухе «болтушку», сначала вертикально, потом горизонтально, добавив к движению языка звук, как это делали в детстве.

Достаньте кончиком языка нижнее мягкое нёбо. Затем «приклейте» кончик языка кальвеолам нижних резцов. Повторите упражнение 6–8 раз.

Отодвиньте язык как можно глубже к его корню, а затем распрямите и коснитесь имкорней нижних передних зубов; вновь отодвиньте язык вглубь и, распрямляя его, коснитесь кончиком языка корней верхних передних зубов.

«Чистим зубы». Улыбнитесь, откройте рот, кончиком языка с внутренней стороны«почистите» поочередно нижние и верхние зубы.

«Месим тесто». Улыбнитесь, а затем пошлепайте языком между губами, произнося«пя-пя-пя-пя-пя». Потом покусайте кончик языка зубами. Чередуйте эти два движения по кругу 4–5 раз.

«Чашечка». Улыбнитесь, широко откройте рот, высуните широкий язык и придайтеему форму чашечки (т. е. слегка приподнимите кончик языка). Затем «чашечку» можно выдвинуть как можно дальше вперед.

«Маляр». Губы в улыбке. Приоткрыв рот, кончиком языка погладьте, «покрасьте»верхнее нёбо, а затем по очереди верхнюю и нижнюю губы.

«Грибочек». Улыбнитесь, присосите широкий язык к верхнему нёбу. Задержитедыхание, а затем, выдохнув, повторите 6–8 раз.

«Лошадка». Приоткройте рот, вытяните губы. Сделайте язык острым и узким.Поцокайте кончиком языка, как цокают лошади копытами.

«Белочка». Поцокайте боковыми поверхностями языка, имитируя белочку.

«Кошка». Растяните губы в улыбке, приоткройте рот. Упри-те кончик языка в нижние зубы. Выгните язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы. Затем прогните язык «чашечкой», имитируя кошку, которая выгибает спину сначала вверх, а потом вниз.

«Часики». Улыбнитесь, откройте рот. Кончик языка, как часовую стрелку, переводите из одного уголка рта в другой, отсчитывая секунды.

«Блинчик». Улыбнитесь и приоткройте рот. Положите широкий плоский язык нанижнюю губу. Повторите 6–8 раз.

«Вкусное варенье». Откройте рот, широким языком в форме «чашечки» поочереднооближите верхнюю и нижнюю губу, как бы наслаждаясь вкусом варенья.

Губы

Из всего артикуляционного аппарата губы, пожалуй, самый развитый орган. Тем не менее у многих отмечается вялая работа губ или, напротив, излишнее напряжение, что делает все звуки произносимыми как будто через трубочку.

Задание № 5

Сделаем гимнастику для губ.

Приятное и весьма эффективное упражнение: собрать губы в трубочку, поставить«точку», затем растянуть губы в улыбку. Сделать 6–8 раз.

Собранные в трубочку губы передвинуть вправо, потом вернуть в исходное положение, затем то же самое влево.

Собранные в трубочку губы – вверх – исходное положение – вниз – исходное положение.

Собранные в трубочку губы провести по кругу по часовой стрелке 6–8 раз, потом вобратную сторону также 6–8 раз.

Надуть верхнюю губу, затем аккуратно освободить воздух и надуть нижнюю губу.По очереди сделать это движение 6–8 раз для каждой губы.

«Дудочка». С напряжением вытянуть вперед губы, зубы сомкнуты. Подудеть «у-уу-у-у-у».

«Заборчик». Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Повторить 6–8 раз.

«Слоник пьет». Вытянув вперед губы трубочкой, образовать «хобот слоника» и«набирать водичку», слегка при этом причмокивая.

Щеки

Работа щек тесно связана с качеством раскрытия нижней челюсти и работой губ. Тем не менее мышцы щек также можно тренировать.

Задание № 6

Надуваем что есть силы по очереди левую и правую щеки. Сначала медленно, потомбыстро.