„Dileme etice în psihoterapie” de Samuel J. Knapp

Select the language in which you want the text you are reading to be translated, then select the words you don't know with the cursor to get the translation above the selected word!

Go to page:

Text Size:

• S-a schimbat motivaţia pacientei din vreun motiv oarecare?

113

• Este necesară o reevaluare a obiectivelor tratamentului?

• S-au schimbat circumstanţele de viaţă ale pacientei?

• Înţelege pacienta care sunt opţiunile alternative de tratament, cum ar fi medicaţia?

• Înţelege pacienta cu adevărat temele pentru acasă şi raţiunea lor, sau le face doar pentru că i se cere acest lucru?

• Sunt discutate aceste aspecte într-un mod care o încurajează pe pacientă să exprime liber ceea ce gândeşte?

Implicarea în tratament a copiilor şi adolescenţilor presupune unele elemente suplimentare. Să analizăm următorul exemplu: Un copil nerespectuos

Un părinte şi-a adus copilul pentru terapie la dr. Boyer.

Problema reclamată este faptul că acest copil se comportă nerespectuos şi că îşi bate sora. Totuşi, evaluarea făcută dedr. Boyer a arătat că acel copil avea o depresie destul de severă;ea a considerat, astfel, că acel comportament ce era calificat dealţii drept inadecvat şi „lipsit de respect" avea în realitate ungrad scăzut de gravitate, fiind un indicator al iritabilităţiispecifice depresiei. Cum ar trebui dr. Boyer să procedeze încontinuare în luarea deciziei privind obiectivele de tratamentale acestui copil?

Aşa cum am arătat în Capitolul 2, părinţii, copiii şi psihologii, în mod frecvent, nu cad de la bun început de acord cu privire la obiectivele tratamentului, iar părinţii adeseori nu sunt de acord nici între ei. Asemenea decizii necesită sensibilitate faţă de nevoile şi perspectiva părinţilor şi adeseori necesită găsirea unui Dileme eticein psihoterapie ■ Modelul optimizării calităţii

„Dileme etice în psihoterapie” de Samuel J. Knapp

examinează complexitățile etice cu care se confruntă psihoterapeuții în practica lor zilnică. Autorul abordează o varietate de dileme etice întâlnite în procesul terapeutic, oferind o analiză detaliată a aspectelor morale și profesionale care pot influența deciziile terapeuților.
Knapp discută despre principii etice fundamentale, cum ar fi confidențialitatea, respectul pentru autonomie, și justiția, și cum acestea se aplică în diferite situații terapeutice. El prezintă cazuri concrete pentru a ilustra provocările cu care se pot confrunta profesioniștii, cum ar fi conflictele de interese, dilemele legate de raportul terapeutic și gestionarea situațiilor de criză.
Cartea subliniază importanța reflecției critice și a supervizării în abordarea dilemelor etice, încurajând psihoterapeuții să-și examineze propriile valori, credințe și prejudecăți. Knapp oferă, de asemenea, resurse și strategii pentru a ajuta terapeuții să navigheze aceste dileme, promovând astfel o practică mai responsabilă și etică.
„Dileme etice în psihoterapie” este o lectură esențială pentru psihologi, psihoterapeuți, studenți în domeniul sănătății mintale și toți cei interesați de etica profesională în psihoterapie. Cartea contribuie la aprofundarea înțelegerii problemelor etice și la dezvoltarea unei practici terapeutice bazate pe principii solide de integritate și responsabilitate.