„Distribui, deci exist“, pornind de la premisa că vom „sărbători cu prietenii cele mai frumoase momente din trecut“. Pentru mai multe detalii, vezi www.timehop.com.
8. Bineînţeles, unii oameni sunt mai dedicaţi decât alţii ideii unui eu cuantificat. Aşa cum se întâmplă cu orice tendinţe, există diferite niveluri de implicare. Unii pur şi simplu îşi urmăresc planul de antrenament pe o aplicaţie pentru telefon, pe care o consideră eficientă în vederea respectării unui program de slăbit. Alţii prezintă la întâlniri informaţiile din dispozitivele lor pentru a solicita asistenţă în vederea interpretării acestora; restul depun eforturi pentru a perfecţiona dispozitivele de monitorizare şi a înţelege impactul pe care acestea îl au asupra imaginii de sine.
9. Evgeni Morozov, critic specializat în tehnologie, descrie problema opacităţii acestui tipar al sinelui: dacă nu înţelegem algoritmul care a generat rezultatul nostru, „acesta nu se traduce neapărat printr-o înţelegere holistică a sinelui“. Evgeny Morozov, intervievat de Natasha Dow
Schüll,
Public
Books,
2013,
http://www.publicbooks.org/interviews/the-folly-of-technological-solutionism-an-interview-with-evgeny-morozov. Vezi şi Gideon Lewis-
Kraus,
„Numerical
Madness“,
Harper’s,
septembrie
2013,
http://harpers.org/archive/2013/09/numerical-madness.
10. 750words.com utilizează sistemul de analiză textuală Regressive Imagery Dictionary pentru a evalua starea emoţională a unui utilizator.
Vezi http://www.kovcomp.co.uk/wordstat/RID.html.
11. Evgeny Morozov, To Save Everything, Click Here: The Folly of Technological Solutionism, Public Affairs, New York, 2013.
12. Natasha Dow Schüll intervievându-l pe Morozov pentru editura Public Books.
13. Printre studiile desfăşurate de Morris şi echipa sa se numără Margaret Morris, Quasi Kathawala, Todd K. Leen et al., „Mobile Therapy and Mood Sampling: Case Study Evaluations of a Cell Phone Application for Emotional Self-Awareness“, Journal of Medical Internet Research 12, nr.
2 (2010), doi:10.2196/jmir.1371, şi Margie Morris, Farzin Guilak,
„Mobile Heart Health: Project Highlight“, IEEE Pervasive Computing 8, nr. 2 (2009), doi:10.1109/MPRV.2009.31.
14. Margaret E. Morris, discuţie directă cu autorul, 3 iulie 2014.
15. Tara L. Kraft, Sarah D. Pressman, „Grin and Bear It: The Influence of Manipulated Facial Expression on the Stress Response“, Psychological Science
23,
nr.
11
(2012),
pp.
1372–1378,
doi:10.1177/0956797612445312.
16. Evitarea autocenzurii la sfârşitul epocii victoriene a constituit unul dintre motivele pentru care, iniţial, psihanaliza a evitat conversaţia faţă în faţă. Se presupunea că, dacă psihanalistul stătea în spatele clientului, ultimul avea să se simtă mai confortabil să spună tot ce-i trece prin minte, iar analistul avea la rândul său libertatea de a merge dincolo de aparenţe.
Pe parcursul unei şedinţe, psihanalistul urmăreşte şirul de asocieri făcute de pacient cu o atenţie proprie şi independentă. Obiectivul este acela de a ajuta atât analistul, cât şi clientul să acceseze inconştientul.
17. Adam Phillips, On Kissing, Tickling, and Being Bored: Psychoanalytic Essays on the Unexamined Life, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, 1998.
Familia
1. Să ne amintim de studiul care a arătat cum copiii proveniţi din medii
socio-economice diferite au dezvoltat competenţe lingvistice diferite. Cei care provin din medii defavorizate cunosc mai puţine cuvinte şi au o viteză mai mică de procesare a limbajului. Aceştia pornesc cu un handicap din punctul de vedere al capacităţii de exprimare. Anne Fernald, Virginia A. Marchman, Adriana Weisleder, „SES Differences in Language Processing Skill and Vocabulary Are Evident at Eighteen Months“, Developmental Science 16, nr. 2 (2013), pp. 234–248.
2. Comunicare personală, e-mail către autor, 2 iulie 2014.
3. 16 dintre cei 55 de adulţi care au participat la studiu au renunţat la telefon, în timp ce alţi 4 au stat de vorbă de pe telefon cu un copil.
Jennifer Radesky, Caroline J. Kistin, Barry Zuckerman et al., „Patterns of Mobile Device Use by Caregivers and Children During Meals in Fast Food Restaurants”, Pediatrics 133, nr. 4, doi:10.1542/peds.2013-370.
