- caracter mijlocit, pentru că nu operează directasupra realităţii, ci asupra informaţiei furnizate depercepţii şi reprezentări;
- caracter abstract, pentru că acţionează în direcţiastabilirii însuşirilor generale şi esenţiale aleobiectelor;
- structură, în cadrul căreia putem deosebi:
a) un sistem de noţiuni, judecăţi şi raţionamente;
b) un sistem de operaţii (evaluare, cunoaştere,memorare);
c) un sistem de produse (unităţi, clase, relaţii,transformări).
■ Definirea gândirii este realizată diferit:
- reflectare generalizată şi mijlocită a obiectelor şifenomenelor şi a relaţiilor dintre ele;
- activitate specific umană;
- proces de rezolvare a problemelor pe care le ridică
viaţa şi activitatea omului (în această accepţiune,conţinutul noţiunii „gândire" se apropie de înţelesulnoţiunii „inteligenţă"; cercetarea inteligenţei a fostrealizată de Jean Piaget şi apoi de Alfred Binet,acesta din urmă alcătuind, la începutul secoluluitrecut, testele de inteligenţă, utilizate iniţial înFranţa);
34
■ Operaţiile gândirii nu sunt înnăscute, ci se formează
în timpul vieţii omului, pornind de la acţiuni efectivecu obiecte materiale şi apoi cu înlocuitori ai acestora(simboluri, semne). Procesul de transformare aacţiunii exterioare, materiale, în operaţii şi acţiunimintale este numit interiorizare şi este consideratunul dintre mecanismele fundamentale ale gândirii.
Ca operaţii ale gândirii menţionăm:
a) analiza - operaţie de descompunere pe planmental a unui obiect în părţile din care estecompus; se desfăşoară cu ajutorul cuvintelor;b) sinteza - operaţie inversă analizei; constă înreunirea pe plan mental a unor elemente într-unîntreg;
c) comparaţia - operaţie de stabilire pe plan mentala asemănărilor sau deosebirilor între două sau maimulte obiecte; se realizează pe baza unor criterii;când criteriile se referă la însuşiri esenţiale aleobiectelor, rezultă o comparaţie mai valoroasă;d) abstractizarea - operaţie de evidenţiere pe planmental a unor însuşiri, concomitent cu omitereaintenţionată a altora; presupune analiza, sinteza,comparaţia;
e) generalizarea - operaţie de unificare într-unmodel a însuşirilor abstrase şi de extindere a lor
35
asupra unei clase întregi de obiecte; presupuneoperaţiile menţionate anterior;
f) concretizarea - operaţie inversă abstractizării;presupune mişcarea gândirii de la abstract laconcret, de la general la particular, într-un efort deregândire a punctelor de plecare prin perspectivapunctelor de sosire;
■ Produsele gândirii:
- apar ca rezultat al operaţiunilor gândirii;
- constau în noţiuni, judecăţi, raţionamente;
a) noţiunea
- este produsul de bază al gândirii;
- se fixează prin cuvânt;
