„Dileme etice în psihoterapie” de Samuel J. Knapp

Select the language in which you want the text you are reading to be translated, then select the words you don't know with the cursor to get the translation above the selected word!

Go to page:

Text Size:

pe care le vom folosi în procesele de deliberare, decizia cu 133

privire la ponderea fiecărei culturi în aceste elemente şi dezvoltarea unor comportamente care să se conformeze standardelor de practicare a profesiei, dar să reţină în acelaşi timp şi valorile personale.

Să luăm în considerare următorul caz, prezentat iniţial în Introducerea acestui volum:

Ambiguitatea rolului: social sau profesional?

Un psihoterapeut proaspăt licenţiat, dr. Parker, lua parte la o cină oferită de un vechi prieten din facultate. Gazda l-a prezentat unei alte invitate, care i-a zis: ,,Dar eu vă cunosc!

. Sunteţi terapeutul vecinei mele, Renee! Vorbeşte tot timpul despre dumneavoastră. Sunteţi foarte bun! A fost chiar ieri la dumneavoastră, nu-i aşa?"

Dr. Parker se poate gândi în mai multe moduri la opţiunile de reacţie pe care le are. În măsura în care ia în considerare aspectele profesionale, inclusiv confidenţialitatea şi respectul faţă de pacienţii săi, el se angajează în contact şi participare. În măsura în care dă mai multă importanţă noţiunilor de bun-simţ

personal şi valorilor respectului faţă de ceilalţi, pe care le-a învă

ţat înainte (poate chiar din copilărie), el îşi păstrează cultura etică

de origine. Dr. Parker va avea de câştigat de pe urma unei reflecţii asupra standardelor profesionale despre care a învăţat pe parcursul formării sale ca psiholog, a valorilor sale morale şi etice preexistente şi a reacţiilor sale emoţionale şi a influenţei poten

ţiale a acestora asupra deciziei pe care urmează să o ia. El va analiza, de asemenea, şi interesul său personal, inclusiv acele aspecte ale unui asemenea posibil interes a căror prevalenţă poate fi acceptabilă sau inacceptabilă în anumite situaţii profesionale.

Dileme etice în psihoterapie ■ Modelul aculturaţiei etice

134

Patru tipuri de strategii de aculturaţie

Figura 4.1 arată cele patru tipuri de strategii de aculturaţie care prezintă poziţii relative mai înalte sau mai joase pe cele două dimensiuni, respectiv a contactului cu noua cultură şi a păstrării valorilor de origine. Termenii folosiţi în imagine se referă exclusiv la strategii, nicidecum la oameni sau la faze de dezvoltare. Psihologii îşi pot alege strategiile pe baza câtorva Identificarea cu etica psihologică

Înaltă ..----- Scăzută

= Qj >Cil

... ca

·i::

„Dileme etice în psihoterapie” de Samuel J. Knapp

examinează complexitățile etice cu care se confruntă psihoterapeuții în practica lor zilnică. Autorul abordează o varietate de dileme etice întâlnite în procesul terapeutic, oferind o analiză detaliată a aspectelor morale și profesionale care pot influența deciziile terapeuților.
Knapp discută despre principii etice fundamentale, cum ar fi confidențialitatea, respectul pentru autonomie, și justiția, și cum acestea se aplică în diferite situații terapeutice. El prezintă cazuri concrete pentru a ilustra provocările cu care se pot confrunta profesioniștii, cum ar fi conflictele de interese, dilemele legate de raportul terapeutic și gestionarea situațiilor de criză.
Cartea subliniază importanța reflecției critice și a supervizării în abordarea dilemelor etice, încurajând psihoterapeuții să-și examineze propriile valori, credințe și prejudecăți. Knapp oferă, de asemenea, resurse și strategii pentru a ajuta terapeuții să navigheze aceste dileme, promovând astfel o practică mai responsabilă și etică.
„Dileme etice în psihoterapie” este o lectură esențială pentru psihologi, psihoterapeuți, studenți în domeniul sănătății mintale și toți cei interesați de etica profesională în psihoterapie. Cartea contribuie la aprofundarea înțelegerii problemelor etice și la dezvoltarea unei practici terapeutice bazate pe principii solide de integritate și responsabilitate.