ином отношении. И, как я выяснил

еще тогда, в первом классе, те, кто

Если каждый хочет

думает о себе как о лидере, и ведут

чувствовать себя

себя соответствующе.

лидером, то вы

наверняка можете

У вас, поскольку вы сами — ли-

найти способ ис-

дер, есть возможность вдохновлять

полнить это жела-

команду на лидерство всех возмож-

ние и вынести из

ных видов. Как всегда, «команда» не

этого пользу.

означает именно вашу компанию,

и вам не обязательно быть ее генеральным директором. Это

может быть небольшая группа в каком-то проекте или даже

семья. Как же вдохновлять солдат, так сказать, становиться

генералами? Назначайте как можно больше лидеров. Будьте

щедры на похвалы их способностям. И, насколько возможно, старайтесь делать каждый лидерский пост почетным и желан-ным.

Например, мы с женой применили эту тактику дома,

чтобы наша дочь Шарлотта относилась к домашним обязанностям серьезнее. Вместо того чтобы приказывать ей (или

упрашивать ее) убрать со стола, мы назначили ее «прези-дентом по уборке стола» и относимся к ней со всем уважением и почетом, каких требует этот пост. С того момента

232 Д Е Й В К Е Р П Е Н

она с удовольствием и гордостью каждый вечер прибирается.

Я также внедрил примерно такую же стратегию в на-

ших компаниях, где мы щедро раздаем звания. И в результате у нас, наверное, больше вице-президентов, чем

в большинстве компаний такого же размера. Ну и что?

Лидерские титулы раздаются бесплатно и поднимают людям настроение. И почему бы вам

Даже если вы

не радоваться большому числу ли-

в этот день не

деров в команде? Если каждый хо-

возглавляете строй,

чет чувствовать себя лидером, то

то все равно мо-

вы наверняка можете найти способ

жете подавать

исполнить это желание и вынести

хороший пример

из этого пользу.

другим и вести

Миссис Флейтон точно это уме-

их к правильным

поступкам.

ла. В первом классе у нас были не

только лидеры классного построе-

ния. У нас были лидеры по домашнему заданию, организо-ванным походам в туалет, активности и чистоте классной