„Dileme etice în psihoterapie” de Samuel J. Knapp

Select the language in which you want the text you are reading to be translated, then select the words you don't know with the cursor to get the translation above the selected word!

Go to page:

Text Size:

relaţie terapeutică (în absenţa unui motiv evident) până la cea de-a patra şedinţă, psihologul trebuie să reevalueze strategia de tratament. Regula celor patru şedinţe nu presupune transferul imediat al pacientului către un alt specialist sau vreo altă soluţie definitivă. În schimb, această regulă le cere psihologilor să

reanalizeze cazul, chiar şi folosind liste de verificare. Pot exista motive clinice serioase pentru care un psiholog poate să amâne reanalizarea cazului până la cea de-a cincea şedinţă sau chiar mai târziu, sau motive clinice rezonabile pentru a începe evaluarea progresului tratamentului chiar mult mai devreme.

Scopul este acela ca psihologul să adopte o sensibilitate precoce faţă de pacienţii care nu prezintă progrese.

Tabelul 3.2. Chestionar de evaluare la şedinţa a patraImplicarea în tratament (Ce spune pacientul?)

DA _ NU _ 1. Consideră pacientul că aveţi o bună relaţieterapeutică?

DA _ NU _ 2. Prezintă pacientul progres în terapie?•

Reflecţii suplimentare (Ce crezi tu?)

DA _ NU _ 3. Consideri că aveţi o bună relaţie terapeutică? b DA _ NU _ 4. Poţi identifica obstacole în calea progresului (cumar fi aspecte ale personalităţii, posibilitatea existenţei sau diminuareaabuzului de substanţe, sau probleme de etică)?

SAMUEL ]. KNAPP, MICHAEL C. GOTTLIEB, MITCHELL M. HANDELSMAN

Maximizarea resurselor (consultare)

127

DA _ NU _ 5. Ar fi benefică discutarea acestui caz cu un coleg?

DA _ NU _ 6. Are nevoie pacientul de un examen medical?

Mijloace suplimentare de protecţie

DA _ NU _ 7. Evaluarea făcută pacientului este suficient de completă?c

Aveţi nevoie să aflaţi şi alte perspective asupra cazului acestui pacient?

Consemnări

DA _ NU _ 8. Aţi înregistrat în mod adecvat activitatea de până

acum?

DA _ NU _ 9. Fişa pacientului conţine vreo speculaţie irelevantă?

DA _ NU _ 10. Fişa pacientului conţine suficiente informaţii?

Alte întrebări?

• Exemple de întrebări ce pot dezvolta acest punct sunt: Pacientul vrea să rămână în terapie? De ce da sau de ce nu? Aveţi aceleaşi obiective ca pacientul şi sunteţi de acord cu privire la metodele de tratament?

Dacă există diferenţe, puteţi ajunge la un compromis? Încearcă pacientul să „creadă" în tratament? Ce anume din ceea ce a spus pacientul până în acest moment a fost în mod deosebit de ajutor sau a dăunat terapiei? Aţi căzut de acord asupra modalităţii de măsurare a progresului (de exemplu, autoevaluare, evaluări din partea altor specialişti, teste, măsurători obiective nereactive)?b Exemple de întrebări ce pot dezvolta acest punct sunt: Puteţi identifica motivul care împiedică realizarea unei bune alianţe terapeutice? Are pacientul suficientă încredere pentru a vă împărtăşi informaţii delicate?

„Dileme etice în psihoterapie” de Samuel J. Knapp

examinează complexitățile etice cu care se confruntă psihoterapeuții în practica lor zilnică. Autorul abordează o varietate de dileme etice întâlnite în procesul terapeutic, oferind o analiză detaliată a aspectelor morale și profesionale care pot influența deciziile terapeuților.
Knapp discută despre principii etice fundamentale, cum ar fi confidențialitatea, respectul pentru autonomie, și justiția, și cum acestea se aplică în diferite situații terapeutice. El prezintă cazuri concrete pentru a ilustra provocările cu care se pot confrunta profesioniștii, cum ar fi conflictele de interese, dilemele legate de raportul terapeutic și gestionarea situațiilor de criză.
Cartea subliniază importanța reflecției critice și a supervizării în abordarea dilemelor etice, încurajând psihoterapeuții să-și examineze propriile valori, credințe și prejudecăți. Knapp oferă, de asemenea, resurse și strategii pentru a ajuta terapeuții să navigheze aceste dileme, promovând astfel o practică mai responsabilă și etică.
„Dileme etice în psihoterapie” este o lectură esențială pentru psihologi, psihoterapeuți, studenți în domeniul sănătății mintale și toți cei interesați de etica profesională în psihoterapie. Cartea contribuie la aprofundarea înțelegerii problemelor etice și la dezvoltarea unei practici terapeutice bazate pe principii solide de integritate și responsabilitate.