ноги. При этом сохраняйте воображаемый зрительный контакт с аудиторией. По окончании репетиции банан съесть!

Отрепетировав с бананом, придите на место выступления заранее, походите по сцене, попросите служителей

включить микрофон. Поговорите в него, походите с ним, по пробуйте на вес стойку, поднимите и опустите микрофон на ней несколько раз, найдите кнопку включения. При-выкните к своему голосу, раздающемуся из динамиков. Вы

станете чувствовать себя гораздо спокойнее и увереннее.

Ваша уверенность усилится по мере приобретения опыта.

А сегодня утешьтесь тем, что подавляющее большинство

вышедших к микрофону не знают и четверти того, что вы

уже знаете. Теперь — тренировка и практика.

10

ВАЖНО

Глава десятая включает разные мелкие, но важные тонкости публичного выступления,

без которых, конечно, можно обойтись, но, если

использовать их, ваше выступление пройдет

с большим успехом

Если хотите управлять эмоциями аудитории с большим успехом, учтите: рассеянная по большому залу

публика гораздо менее восприимчива. Специалистами отмечен такой феномен, как эмоциональное заражение.

Публика в зале хохочет над анекдотом заметно активнее, чем

отдельно взятый гражданин. Припомните, кстати, не бывало ли с вами такого, что в компании вы весело хохотали над

шуткой, а потом переспрашивали соседа о последних словах, которых не расслышали. Это и есть эмоциональное заражение. Но фокус в том, что этот эффект работает только в

том случае, когда люди сидят (стоят) плотно друг к другу. То

же касается праведного гнева и других чувств, которые вы

хотите пробудить в аудитории.

Таким образом, подбирая помещение для выступления, остановитесь на том, которое обеспечит заполненность

зала, чтобы люди сидели вплотную друг к другу. В этом

смысле гораздо лучше маленький, но битком забитый зал, чем большой, но заполненный наполовину. Если же вы не

имеете на это влияния, то перед началом выступления можете использовать трюк, который я применял много раз.

Когда мне приходилось выступать перед аудиторией в двес-ти человек в зале на шестьсот мест, я перед началом лекции

или семинара натягивал ленточку между десятым и один-надцатым рядами. Таким образом, участникам ничего не

оставалось делать, как заполнить первые десять рядов по

двадцать мест. Если нет ленточки, можно положить на все

сиденья одиннадцатого ряда листы бумаги и попросить

слушателей не садиться за эту границу. Можно заграждать

проход стульями, использовать скотч, стойки для микрофо-нов, собственную фантазию. Если есть возможность убрать

пустующие кресла, лучше сделать это. Если и это невозможно, непосредственно перед началом своего выступления

дружески пригласите сидящих на галерке пересесть вперед.

Лучше, конечно, если это сделает ведущий. Скорее всего,

124 Камасутра для оратора

в первые секунды никто не шевельнется. Будьте вежливы, но настойчивы. Стоит первому засопеть и завозиться, как

сработает стадное чувство и все потянутся к первым рядам.

Проверено.

Выступать после этого будет значительно легче. Тут

есть и еще один дополнительный эффект. Не очень приятно и сидящему в зале видеть пустые стулья. Он чувствует, что пришел послушать то, что другим, видимо, неинтересно. Убрав же лишние места, вы создаете ощущение аншла-га. А присутствие на аншлаговых представлениях гораздо

больше льстит самолюбию собравшихся.

Темп

Многие ораторы, особенно начинающие, как правило, говорят слишком быстро. Важно учесть, что субъективное ощущение времени у оратора и у публики не совпадает. У вас

во время выступления все процессы в организме идут быстрее, и быстрая речь для вас нормальна. Публике же кажется, что вы тараторите. А это воспринимается аудиторией

как неуверенность и желание поскорее избавиться от этого

кошмара. Вам кажется, что вы говорите слишком медленно, а публика еле успевает схватывать сказанное вами. Вам

кажется, что пора сказать о самом главном, а публика еще